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泸州七中佳德学校小学部2018年秋期新学期教师培训活动
作者:刘雪彦    文章来源:本站原创    点击数:651    更新时间:2018/8/6

用一朵花开的时间相遇,在你我激情奋斗的岁月里;用学习的姿态,让我们相遇在心灵与心灵触碰的路途里。为了提高老师们的学科专业发展,帮助老师们用更深度的理念去指导教学实践、引发教育思考,七中佳德学校小学部的领导都会抓住每次新学期的开学契机,对求知若渴的佳德人开展教育教学相关培训活动,营造积极共进的氛围。一份期盼,一份执念,一份等待,在829日——30日为时两天的新学期教师培训活动中得以珍存。

一、遇见:思想的向导

829日下午,原泸州市教科所理论研究室主任——宋明清,在他的讲座《基于“全课程”意识优化教学结构改革》中,高屋建瓴地从理论的高度传达了“全课程”意识,让老师们对“课程建设”这一概念有了清晰的认识,在“培养学生素养为核心,促进学生素质发展为根本”的目标中有了更深入的思考。

 宋主任的侃侃而谈为老师们的教育视野打开了一扇窗,遇见了璀璨的思想星空。

 

 

 

二、邂逅:思考的行者

830日上午,七中佳德学校小学部教导处主任——何晓琴以《我的小学语文课程建设——中段学生口语练能的思考与实践》为题,分享了自己在小学语文课程建设中的理念和具体实践。从她的育人教书观到课堂阵地中的具体实践,扩宽了教育教学的维度,老师们认识到她一路遵循“基础、常态、多维”的原则,以语文学习为载体,集合生活元素,多途径的开展丰富的口语表达实践活动,提升学生口语表达的自信、帮助学生初步掌握口语表达的方法以及在与人沟通时能大方得体地良好应对的口语表达综合能力。

    思考的行者启迪着在座的老师们不断探索如何让自己对教学的认识走向深入,建立属于自己的概念系统和经验系统。

 

 

二、共话:教育心语

心灵与心灵的触碰便是艺术,为了让老师们将这两天的培训心得做以交流。830日下午,在教师会议室进行了一场的以“阅读.思考.实践”为主题的教师培训分享暨读书交流活动。

本次活动在学校教导处的指导下,由才华横溢的语文教研组承办,活动内容分为三大板块:教师培训心得体会分享、《不跪着教书》知识抢答和学生个案诊疗。

思想孕育智慧,老师们分享的所感所悟可看出,深远的学习总会影响着教育的姿态。

阅读滋养精神,上期共读书目《不跪着教书》中的几个问题打开了大家的话匣,余雪英老师分享到:教师要有独立的思想判断、独立思考的精神,才能培养出独立人格的孩子。吴非老师所追求的教育理想和教育境界给每一位触碰他文字的老师带来了深刻的反思,只有不断学习,不断追求高远、底蕴和智慧才能站得更直。

实践检验真理,《学生个案诊疗》一书让老师们的假期时光充实动人。25年级的4位老师介绍个案学生情况后,各教研组在对学生的情况进行问诊,在细细聆听中尝试用科学思维思考教育现象,在激烈研讨中去找策略解决问题,在思想的触碰中相互促进。伴随着每一位老师发言、每一个板块的结束,两位校长都会进行点拨与指导,像两位循循善诱的智者引领着我们朝更深层次的思想轨道上前行。

 

 

 

 

新享所思,欣想所悟,心想所触。此次培训活动的开展,让学习研讨变得生机勃勃,外在的吸收借鉴并将内化为改革课堂的自觉行动,运用教育的智慧推动教学的完善和发展,同时佳德文化将在时光旅行中,在佳德人不断学习、思考下,积淀愈久弥新的智慧光彩。

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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